Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

 
kontakt
mgr Ewa Fass
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
 

Jestem do dyspozycji  uczniów, rodziców i nauczycieli w następujących godzinach:

 

Poniedziałek 10:15 – 15:00
Wtorek 8:00 – 12:45
Środa 8:30 – 12:30
Czwartek 8:30 – 12:30
Piątek 8:00 – 12:00

 

Drogi Uczniu,

zwróć się do  pedagoga szkolnego gdy:

  • czujesz , że nikt  Cię nie rozumie, jesteś samotny/a
  • nie potrafisz porozumieć się z  nauczycielem
  • chcesz  podzielić się swoją radością, sukcesem
  • masz problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej
  • chciałbyś pomóc innym, nie wiesz w jaki sposób
  • masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić
  • chciałbyś z kimś porozmawiać

Każdy młody człowiek wcześniej czy później dokonuje zdumiewającego odkrycia, że także rodzice mają niekiedy rację.

Andre Malraux

 

 

Drogi Rodzicu,

zwróć się do pedagoga szkolnego gdy:

  • niepokoi  Cię zachowanie dziecka
  • chcesz porozmawiać o dziecku i Waszych relacjach
  • masz pytania dotyczące wyników w nauce dziecka i funkcjonowania w szkole
  • potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania
  • masz pytania i nie wiesz do kogo się z nim zwrócić
  • szukasz pomocy

 

Dziecko najwięcej miłości potrzebuje wtedy, gdy najmniej  na nią zasługuje.

Andrzej Majewski

 

Dzieci nie potrafią słuchać starszych, nigdy natomiast nie zawodzi ich naśladowanie ich.

James Baldwin

 

Dziecko krytykowane uczy się potępiać.

Dziecko żyjące w nieprzyjaźni uczy się agresji.

Dziecko wyśmiewane uczy się nieśmiałości.

Dziecko zawstydzane uczy się poczucia winy.

Dziecko żyjące w tolerancji nabiera cierpliwości.

Dziecko zachęcane uczy się wiary w siebie.

Dziecko rozumiane uczy się oceniać.

Dziecko traktowane uczciwie uczy się sprawiedliwości.

Dziecko żyjące w bezpieczeństwie  uczy się ufać.

Dziecko przyjmowane takim, jakim jest uczy się akceptować.

Dziecko traktowane uczciwie uczy się prawdy.

Dziecko otoczone przyjaźnią uczy się szukać  w świecie miłości.

Dorothy Law Nolte

 

Drodzy nauczyciele i wychowawcy

Nauczyciele i uczniowie to dwie uzupełniające się zmienne: żadna nie byłaby tym, czym jest, bez obecności tej drugiej

Jonathan Edwards

 

 

PEDAGOG SZKOLNY WRÓG CZY PRZYJACIEL?

W każdej szkole od 30 lat istnieje stanowisko pedagoga szkolnego.
Najogólniej mówiąc to osoba  zajmująca się problemami wychowawczymi pojawiającymi się w szkole i z tym głównie jest kojarzona. Do większości uczniów gabinet pedagoga szkolnego jest miejscem zsyłki za złe zachowanie, wagary,  lekceważenie obowiązków szkolnych, popadanie w konflikty z otoczeniem.
Jednak mało kto zdaje sobie sprawę z tego, na czym tak naprawdę polega  jego rola.

 

ROLA I ZADANIA PEDAGOGA

Najważniejszym obowiązkiem pedagoga szkolnego jest dbanie o dobro wychowanków. To pedagog jest niejako pośrednikiem między nauczycielami, dyrekcją, rodzicami a uczniem. Jest łącznikiem występującym w interesach ucznia na  forum społeczności szkolnej.
Do najważniejszych zadań pedagoga szkolnego  należą:
Badanie potrzeb uczniów.
Diagnozowanie środowiska rodzinnego uczniów i eliminowanie ewentualnych nieprawidłowości.
Dociekanie przyczyn niepowodzeń szkolnych ucznia i próba ich eliminacji.
Terapia pedagogiczna dla dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym, patologiom i kompensowanie braków występujących w środowisku społecznym.
Działalność profilaktyczna, czyli organizowanie zajęć mających na celu zapobieganie mogących się pojawić trudności wychowawczych, w tym: uzależnienia, agresja, przemoc.
Zajęcia korekcyjne i wyrównawcze dla uczniów mających trudności z nauką.
Pomoc materialna dla uczniów, których rodziny pozostają  w trudnej sytuacji materialnej.
Ponadto nieustanna współpraca z dyrekcją szkoły, ośrodkami pomocy społecznej, sądem , policją oraz instytucjami działającymi na rzecz dzieci i młodzieży.

 

ZASADY PEDAGOGICZNE OBOWIĄZUJĄCE PEDAGOGA SZKOLNEGO

Zasada dyskretnści  opieki, która wynika z prawa dziecka do godności osobistej i wynika ze szczególnej właściwości okresu  dojrzewania jaką jest nadwrażliwość na naruszenie prywatności. Pedagog zawsze stara się być taktowny, unika ostentacyjnego udzielania pomocy, okazywania litości, by nie zawstydzić lub upokorzyć.
Zasada odpowiedzialności za pełny rozwój każdego ucznia, bo każde dziecko jest najważniejszą wartością.
Pedagog stara się poznać indywidualne możliwości każdego ucznia, jego warunki rodzinne, społeczne i wiedzę tę wykorzystuje organizując proces wychowania.
Zasada ufności opiekuńczej, która wynika z konieczności wzbudzania w uczniach przeświadczenia, że pedagog jest  tą osobą, u której zawsze znajdą wsparcie  i pomoc. Pedagog stara się, żeby uczniowie widzieli w nim przyjaciela, do którego mogą się zwrócić w każdej sprawie.
Zasada podmiotowości ucznia, która wynika z założenia, że dziecko jest podmiotem wszystkich  działań. Pedagog stara się wyrabiać uczniów poczucie odpowiedzialności za siebie i swoich kolegów.
Zasada bezwzględnej walki z zagrożeniami rozwoju uczniów. Rola pedagoga wymaga ogromnego wyczulenia na wszelkie nieprawidłowości, wypaczenia i deformacje zarówno  w życiu szkolnym jak i najbliższym środowiska uczniów.

 

JAKIE CECHY POWINIEN MIEĆ DOBRY PEDAGOG?

Przede wszystkim powinien:
wykazać duże zaangażowanie w sprawy szkoły i problemy uczniów
posiadać rozległą wiedzę na temat swojego zawodu
umiejętnie organizować pracę wychowawczą
trafnie diagnozować środowiska rodzinne uczniów i dobierać odpowiednie formy pomocy
w miarę możliwości zaspakajać potrzeby wszystkich członków społeczności szkolnej:

uczniów, rodziców i nauczycieli

 

PAMIĘTAJCIE JEDNO  !!!

Pedagog szkolny, czy go lubicie czy nie , jest jedną z najbardziej odpowiednich osób w szkole do której możecie się zgłaszać ze swoimi problemami. Ma on obowiązek zachować w tajemnicy to, co mu powiecie, o ile wasze zaplanowane działania nie  będą zagrażać waszemu życiu, bądź zdrowiu. On najlepiej wie, gdzie szukać pomocy, gdzie skierować w razie problemów emocjonalnych, psychicznych, rodzinnych czy nawet towarzyskich, których sami nie potrafimy rozwiązać. Nie bójcie się wejść do gabinetu pedagoga i powiedzieć „mam problem”. Z pewnością wysłucha, a czasem sama rozmowa przynosi ulgę. Często łatwiej wygadać się osobie, spoza rodziny, która patrząc z boku zachowa większy spokój.
Polish English German Italian Slovenian Spanish

160 lecie Norwida

    Formularz zgłoszeniowy

logo160fb

Platforma ePUAP

e-Dziennik

Zapraszamy na:

goniec logo
kl
bylogia
fanbookmoodlecool logoszkola pilotaz

 wpia logo

mail poczta

 

 

 

Wydarzenia

Listopad 2017
Pn Wt Śr Cz Pt So N
1
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
24
25
26
27
28
29
30

Copyright © 2015
Zespół Szkół im. C.K. Norwida w Nowym Mieście Lubawskim.
Wszelkie prawa zastrzeżone.